Biyomekanik
Hafta 6
Aynı Düşüş, İki İniş
İmpuls ve momentum: süre ve kuvvet, kuvvet-zaman eğrisi, çarpışma, sekme ve açısal momentum
Prof. Dr. İzzet İNCE Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi · Spor Bilimleri Fakültesi · 2026–2027
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. Bugünkü soru: aynı yükseklikten düşen sporcu, neden bir inişte yere 8 katı, ötekinde 3 katı ağırlığıyla basar?
Ders üç bölüm: impuls ve momentum (iniş); kuvvet-zaman eğrisi (sıçrama); korunum (çarpışma, sekme, havada dönüş). Akışta dört yoklama, sonda yedi soru var. Süre sıkışırsa sekme zincirini ve dönme tablosunu kısa geçin.
Voleybol antrenmanı
“Sessiz in. Yere değdiğini duymayayım.”
Antrenör iniş sesini dinliyor. Sporcu aynı yükseklikten düşüyor, yere aynı hızla değiyor.Sessiz iniş, bacaklara binen kuvveti neden azaltır?
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Sınıfa birkaç kez sert ve sessiz iniş yaptırın. Sorun: “İkisi arasında ne değişti?” Beklenen cevaplar: dizler daha çok büküldü, iniş daha uzun sürdü.
Bu dersin cevabı tek cümle: durdurulacak hareket miktarı aynı; süre uzarsa kuvvet düşer.
Bu derste
Ders sonunda şunları yapabileceksiniz
1 Momentum ve impulsu hesaplamak; F · Δt = m · Δv ilişkisini kurmak.
2 İnişte temas süresinin kuvvete etkisini sayıyla göstermek.
3 Kuvvet-zaman eğrisinin alanından kalkış hızını bulmak.
4 Momentumun korunumunu bir çarpışmaya uygulamak; sekmeyi yorumlamak.
5 Havada toplanınca dönüşün neden hızlandığını açıklamak.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · dört kelime
Momentum, impuls, korunum, esneklik
Momentum · p Hareket miktarı: kütle × hız. kg·m/s.
5 m/s'lik 3 kg sağlık topu: 15.
İmpuls · J Kuvvet × süre. N·s. Momentumu değiştirir.
Kalecinin avuç kuvveti × temas süresi.
Korunum Dışarıdan itme yoksa toplam momentum değişmez.
Ragbide çarpışan iki oyuncu.
Esneklik · e Çarpışmadan sonra kalan “geri sekme”. 0 ile 1 arası.
Basketbol topu ≈ 0,8; kum torbası ≈ 0.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Benzetme: aynı hızla gelen tenis topunu ve sağlık topunu tutmayı düşünün; ikincisini durdurmak çok daha zor. Fark momentum.
Küçük p momentumdur; büyük P gelecek haftanın gücü. Karıştırmayın.
Tahmin · 1 dakika
5 m/s ile gelen 3 kg'lık sağlık topu ile aynı hızdaki 60 g'lık tenis topu. Sağlık topunun momentumu kaç kat büyük?
A Aynı; hızları eşit
B 50 kat
C 5 kat
D 3 kat
Doğru: B. 3 × 5 = 15 ve 0,06 × 5 = 0,3 kg·m/s; 15 ÷ 0,3 = 50. A çekici: hız eşit, ama momentum kütleyi de içerir.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. 60 g = 0,06 kg; birim dönüşümünü hatırlatın (Hafta 2).
BÖLÜM 1
İmpuls ve Momentum
Durdurulacak hareket aynıysa, süre uzadıkça kuvvet düşer.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · yerin dili
Newton, ağırlık, yer tepki kuvveti, vücut ağırlığı katı
Kelime Anlamı 60 kg Merve için
Ağırlık kütle × 9,81 ≈ 589 N
Yer tepki kuvveti · YTK Yerin sporcuyu itmesi Ayakta: 589 N
Net kuvvet YTK − ağırlık; hızı değiştiren YTK 1000 N ise net 411 N
Vücut ağırlığı katı · VA YTK ÷ ağırlık 1609 N ≈ 2,7 VA
1 N: yaklaşık 100 g'lık bir elmanın ağırlığı (Hafta 1).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. VA kişiler arası karşılaştırmayı kolaylaştırır: 50 kg'lık cimnastikçi ile 100 kg'lık halterci aynı katla inebilir.
Kavram
F · Δt = m · Δv
impulse–momentum theorem
Hafta 1'deki F = m · a'ya Hafta 3'teki a = Δv ÷ Δt yazılır, iki taraf süreyle çarpılır. Sol taraf impuls , sağ taraf momentum değişimi .
Örnek: 60 kg Merve 3 m/s'den duruyor: Δp = 180 kg·m/s. 600 N × 0,3 s de, 300 N × 0,6 s de, 1800 N × 0,1 s de bunu yapar.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Çarpım aynı kaldıkça kuvvet ve süre birbirinin yerini tutar. Yumurtayı tutarken elin geri çekilmesi bu yüzden.
Momentum yönlüdür: sola 4 m/s ile giden 80 kg'lık Veli −320 kg·m/s.
Adım adım · 60 kg sporcu, 59 cm'den
Yumuşak ve sert iniş: kuvvet kaç kat değişir?
Çarpma hızı √(2 × 9,81 × 0,59) 3,40 m/s
Momentum 60 × 3,40 204 kg·m/s
Sert · 0,05 s 204 ÷ 0,05 + 589 ≈ 4671 N · 7,9 VA
Yumuşak · 0,20 s 204 ÷ 0,20 + 589 ≈ 1609 N · 2,7 VA
Süreler öğretim amaçlı. Net kuvvete ağırlık (589 N) eklenince YTK çıkar.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
3 dk. Çarpma hızı Hafta 3'ten: v = √(2gh). İki inişte de aynı 204 kg·m/s durdurulacak.
Süre 4 katına çıkınca net kuvvet dörtte bire iner: 4083 → 1021 N. Ağırlık her iki inişte eklendiği için YTK'daki azalma biraz daha küçük görünür.
Bu ortalama kuvvet; gerçek eğri tepeli olduğundan tepe değer daha yüksek.
Süre uzadıkça kuvvet
İlk uzatma çok kazandırır, sonrakiler az
0,05 0,10 0,20 0,30 s
0 5000
YTK (N)
ağırlık 589 N
sert: 4671 N
yumuşak: 1609 N
YTK = 204 ÷ süre + 589. 60 kg, 59 cm; öğretim amaçlı hesap.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. 0,05'ten 0,10 s'ye çıkmak kuvveti yaklaşık yarıya indirir; 0,20'den 0,30'a çıkmanın kazancı çok daha küçük. İniş eğitiminde ilk hedef, sert “tak” inişi ortadan kaldırmak.
Önce temel · branşa göre durdurma · öğretim amaçlı
Süreyi uzatan, kuvveti küçültür
Durum Δp (kg·m/s) Süre Net kuvvet
Kaleci · 25 m/s şut, sabit el 11,25 0,01 s 1125 N
Kaleci · kolları geri çekerek 11,25 0,05 s 225 N
Cimnastik · 1 m'den sert zemine (50 kg) 221 0,05 s ≈ 4430 N
Cimnastik · minder ve diz bükülmesi 221 0,15 s ≈ 1476 N
Güreş · minderde yuvarlanarak düşüş Süre ve temas alanı büyür; kuvvet hem azalır hem yayılır
Top 0,45 kg. Cimnastikçinin çarpma hızı 1 m'den ≈ 4,43 m/s (Hafta 3).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Kaleci kollarını geri çeker, cimnastikçi minder kullanır, sporcu dizini bükerek iner, judocu yuvarlanarak düşer. Hepsi aynı şeyi yapar: aynı hareket miktarını daha uzun sürede durdurur.
Yoklama · 1 dakika
60 kg'lık sporcu 59 cm'den düşüyor (Δp ≈ 204 kg·m/s). Durma süresi 0,05 s'den 0,20 s'ye çıkıyor. Ortalama net kuvvete ne olur?
A Dörtte birine iner
B Hiç değişmez
C Dört katına çıkar
D Tam yarıya iner
Doğru: A. F = Δp ÷ Δt: 204 ÷ 0,05 ≈ 4083 N; 204 ÷ 0,20 ≈ 1021 N. Momentum aynı, süre 4 kat. B çekici: hareket miktarı aynı, ama kuvvet süreye bağlı.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Gerçek bir araştırma
Sert ve yumuşak iniş: yük nereye gidiyor?
Soru İnişin sertliği bacak eklemlerinin yükünü nasıl değiştirir?
Ne yapıldı 8 kadın sporcu 59 cm'den düştü; her biri onar yumuşak ve sert iniş yaptı.
117° / 77°
diz bükülmesi: yumuşak / sert. Sert inişte yer tepki kuvveti daha büyüktü.
Yumuşak inişte frenleme işi kalçaya ve dize kayar; ayak bileği rahatlar.
Devita P, Skelly WA. Effect of landing stiffness on joint kinetics and energetics in the lower extremity. Med Sci Sports Exerc. 1992;24(1):108–115.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
3 dk. Yumuşak: temas sonrası diz 90°'den fazla büküldü; sert: 90°'den az. Enerji emilimi (W/kg) yumuşak inişte kalçada −0,60'a karşı −0,39, dizde −0,89'a karşı −0,61; ayak bileğinde ise sert inişte daha fazla (−1,00'e karşı −0,88).
Özet kuvvet değerini sayıyla vermiyor; yalnız sert inişte daha büyük olduğunu söylüyor.
Sahadaki anlam: “sessiz in” komutu dizi ve kalçayı daha çok bükmeye, iniş süresini uzatmaya yöneltir. Büyük kaslar (kalça, uyluk ön) frenlemeyi üstlenir.
Önce temel · araştırma sayıları nasıl okunur
Bir program işe yaradı mı? Dört küçük araç
Araç Ne söyler? Okunuşu
Etki büyüklüğü · g Fark kaç standart sapma eder? 0,2 küçük · 0,5 orta · 0,8 büyük
%95 güven aralığı Gerçek değerin büyük olasılıkla bulunduğu aralık 0'ı içermiyorsa “anlamlı”
Randomize çalışma Gruplar kurayla kurulur Fark programa bağlanabilir
Meta-analiz Benzer çalışmaları tek sayıda birleştirir Tek çalışmadan daha sağlam
Eksi işaretli etki büyüklüğü azalmayı gösterir. Ön çapraz bağ: dizde, iniş ve yön değiştirmede yırtılabilen bağ.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Standart sapma: kişilerin birbirinden tipik ayrışması. Bu kavramlar Bilimsel Araştırma ve İstatistik derslerinde ayrıntılı işleniyor; burada yalnız okuyabilmek yetiyor.
Gerçek bir araştırma
İniş eğitimi tepe kuvveti düşürür mü?
Soru Hareket yeniden eğitimi sporcunun inişteki tepe dikey kuvvetini azaltır mı?
Ne yapıldı 8 randomize çalışma, 292 sporcu birleştirildi.
g −0,94
tepe kuvvet büyük ölçüde azaldı (%95 GA −1,34 ile −0,54).
Kuvveti düşürmek ölçülebilir bir hedef; sakatlığı önlediği henüz sınanmadı.
Choi T, Jeong H, Uhm Y, Kim Y. Movement retraining and peak landing force, a modifiable anterior cruciate ligament injury risk marker, in athletes: a systematic review and meta-analysis for primary prevention. J Funct Morphol Kinesiol. 2026;11(3):259.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
3 dk. Genel sporcularda etki g −1,50, pivot sporlarında (basketbol, hentbol, futbol) g −0,66; fark anlamlı ama genel grup yalnız 3 karşılaştırmaya dayanıyor. Temas anında diz bükülmesi artma eğiliminde (g 0,48) ama anlamlı değil. Çalışmalar arası farklılık belirgin (I² = %63); kanıt kesinliği düşük.
En önemli sınır: hiçbir çalışma ön çapraz bağ yaralanmasını ölçmedi. Kuvvet bir risk göstergesi; yaralanmanın kendisi değil.
BÖLÜM 2
Kuvvet-Zaman Eğrisi
Eğrinin altındaki alan impulstur.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · grafikte alan
Aynı alan, iki şekil
600 × 0,3 = 180
600 0,3 s
Dikdörtgen
0,3 × 1200 ÷ 2 = 180
1200 0,3 s
Üçgen
Dikey eksen kuvvet (N), yatay eksen süre (s). Alan = kuvvet × süre = impuls (N·s).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Hafta 3'te hız-zaman grafiğinin alanı yoldu. Burada kuvvet-zaman grafiğinin alanı impuls. Kuvvet zamanla değişiyorsa şekil parçalara bölünüp alanlar toplanır.
Dikey sıçramada kuvvet platformu · şematik
Ağırlık çizgisinin üstündeki alan kalkış hızını verir
zaman →
YTK
vücut ağırlığı
çömelme: ağırlığın altı
net impuls
havada: 0
Kalkış hızı = net impuls ÷ kütle. 75 kg, 187,5 N·s → 2,5 m/s → ≈ 32 cm (Hafta 3).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Platform yer tepki kuvvetini saniyede yüzlerce, binlerce kez ölçer. Çömelmenin başında YTK ağırlığın altına iner (vücut aşağı hızlanıyor); sonra üstüne çıkar.
Net impuls %10 artarsa kalkış hızı %10, yükseklik %21 artar: 31,9 cm'den 38,5 cm'ye. Yükseklik hızın karesiyle büyür (Hafta 3).
BÖLÜM 3
Korunum
Çarpışmada toplam momentum, havada açısal momentum aynı kalır.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Kavram
Momentumun korunumu
conservation of momentum
Çarpışma çok kısa sürer; dış kuvvetlerin etkisi ihmal edilir. Çarpışmadan önceki toplam momentum, sonrakine eşittir.
Örnek: Ragbi: Nuri 100 kg, +6 m/s; Veli 80 kg, karşıdan −4 m/s. Toplam 600 − 320 = 280 kg·m/s.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Neden korunur? Etki-tepki (Hafta 1): iki oyuncu birbirini eşit kuvvetle, aynı süre iter; eşit impuls. Nuri'nin kaybettiği hareket miktarı Veli'nin kazandığına eşit.
Σ “toplam” demektir. Zıt yöndeki hız eksi yazılmazsa sonuç yanlış çıkar.
Ragbi müdahalesi · öğretim amaçlı
Momentum aynı kalır, hareket enerjisinin %91'i kaybolur
Önce
100
+6 m/s · +600
80
−4 m/s · −320
Σ = 280
Sonra
+1,56 m/s
Σ = 180 × 1,56 ≈ 280
hareket enerjisi: 2440 J → 218 J
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. 280 ÷ (100 + 80) ≈ 1,56 m/s, artı işaretli: Nuri'nin yönünde. Hafif ama hızlı oyuncu da momentumla yarışabilir.
Hareket enerjisi (kütle × hız² ÷ 2; Hafta 7) 2440 J'den 218 J'e iner. Bu fark vücutlarca emilir; müdahalenin sertliğini hissettiren odur.
Yoklama · 1 dakika
Ragbide Nuri (100 kg, +6 m/s) ile Veli (80 kg, −4 m/s) çarpışıp birlikte hareket ediyor. İkili hangi yöne, ne hızla gider?
A Veli'nin yönünde ≈ 1,56 m/s
B İkisi de o anda durur
C Nuri'nin yönünde ≈ 10 m/s
D Nuri'nin yönünde ≈ 1,56 m/s
Doğru: D. Toplam 600 − 320 = 280 kg·m/s; 280 ÷ 180 ≈ 1,56 m/s, artı yönde. C hızları topladı; momentum hızlarla değil, kütle × hızla toplanır.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · üç çarpışma türü
Top ne kadar seker? e = √(h' ÷ h)
e Çarpışma Örnek
e = 1 Tam esnek: hiç enerji kaybı yok İdeal durum; gerçekte yok
0 < e < 1 Kısmen esnek Basketbol 0,82–0,88 · tenis 0,73–0,76
e = 0 Tam esnek olmayan: cisimler birlikte kalır Müdahale sonrası birlikte giden oyuncular
h: bırakma yüksekliği, h': sekme yüksekliği. Basketbol ve tenis aralıkları FIBA ve ITF top denetim değerlerinden hesaplandı.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Asıl tanım hız oranı: ayrılma hızı ÷ çarpma hızı. Hız ölçmek zor olduğundan yükseklik kullanılır; v = √(2gh)'deki 2g bölmede sadeleşir.
Basketbol: 1,80 m'den bırakılan top 1,20–1,40 m'ye sekmeli. Tenis: 2,54 m'den 1,35–1,47 m'ye.
Isınan squash topu daha çok seker: e sıcaklıkla artar.
Sekme zinciri · e = 0,82
Her sekmede yüksekliğin üçte biri kaybolur
1,80 m 1,20 m 0,80 m 0,53 m 0,36
Sonraki yükseklik = önceki × e² ≈ önceki × 0,67. Hava direnci yok sayıldı.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1,5 dk. e = √(1,20 ÷ 1,80) ≈ 0,82: top yerden çarpma hızının %82'siyle ayrılıyor. Yükseklik hızın karesiyle gittiği için 0,82 × 0,82 ≈ 0,67'ye iner.
Önce temel · dönmenin dili
Tork, eylemsizlik momenti, açısal momentum
Tork Kuvvet × moment kolu (Hafta 4). Dönmeyi başlatır.
Kalkışta yere itişin torku.
Eylemsizlik momenti · I Dönmeye direnç. Kütle eksenden uzaksa büyür. kg·m².
Kollar açık: büyük; toplu: küçük.
Açısal momentum · L Dönme miktarı: L = I × ω.
I = 15, ω = 5 → L = 75.
Toplanma (tuck): dizleri göğse çekmek. Havada ağırlık merkezine göre dış tork yoktur; L sabit kalır.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Dönen sandalye deneyi: ellerde ağırlık, kolları açıp kapatın. Kollar göğse çekilince hızlanırsınız.
I nereden gelir? Küçük bir kütle için kütle × uzaklık²: ellerde 4 kg, kollar açık 0,7 m → 1,96; göğüste 0,2 m → 0,16 kg·m². Uzaklık 3,5 kat azaldı, I 12 kattan fazla azaldı.
L = I · ω sabit
Toplanan hızlanır, açılan yavaşlar
Açık vücut
I = 15
ω = 5 rad/s
L = 75
Toplu (tuck)
I = 5
ω = 15 rad/s
L = 75
Öğretim amaçlı değerler. I üçte bire inince ω üç katına çıkar.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. L kalkışta yere uygulanan kuvvetin torkuyla üretilir; havada yaratılamaz, yalnız yeniden paylaştırılır.
Toplanmak dönüşü bedava hızlandırmaz: dönme enerjisi üç katına çıkar; bu işi kol ve bacakları gövdeye çeken kaslar yapar.
Önce temel · branşa göre havada dönüş · öğretim amaçlı
Dönme miktarı sabit, şekil değişince hız değişir
Sporcu · hareket L Yeni I Yeni ω
Dalgıç · açıktan topluya 75 5 15 rad/s
Patenci · kollar yanda → göğüste 18 1,2 15 rad/s
Cimnastik · açık saltodan topluya 78 4 19,5 rad/s
Dalgıç · suya girmeden açılıyor 75 15 5 rad/s
Yeni ω = L ÷ yeni I. L birimi kg·m²/s.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
2 dk. Patenci saniyede yaklaşık 2,4 tur döner (15 ÷ 6,28); kollarını açınca yavaşlar ve inişi kontrol eder. Dalgıç suya girmeden açılır: dönüş yavaşlar, vücut suya dik ve sıçratmadan girer.
Yoklama · 1 dakika
Bir dalgıç havada açık vücutla 5 rad/s dönüyor (I = 15 kg·m²). Dizlerini göğsüne çekince I = 5 kg·m² oluyor. Dönme hızı ne olur?
A Değişmez; havada hız değiştirilemez
B Üçte birine iner: 1,7 rad/s
C Üç katına çıkar: 15 rad/s
D Dokuz katına çıkar: 45 rad/s
Doğru: C. L = 15 × 5 = 75 sabit; 75 ÷ 5 = 15 rad/s. A çekici: havada dönme miktarı değiştirilemez, ama hız şekil değişince değişir.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
SON BÖLÜM
Kendinizi Sınayın
Yedi soru, her biri bir dakika. Önce herkes oy verir, sonra cevap açılır.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Geçiş slaytı. g = 9,81 m/s².
Soru 1 / 7
70 kg'lık bir sprinter 10 m/s ile koşuyor. Momentumu kaçtır?
A 7 kg·m/s
B 700 kg·m/s
C 3500 kg·m/s
D 80 kg·m/s
Doğru: B. p = 70 × 10 = 700 kg·m/s. 3500 diyen hareket enerjisi formülüne kaydı (½ · m · v²).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 2 / 7
Bir kaleci 20 m/s'lik şutu (0,45 kg top) 0,02 saniyede durduruyor. Avuçlarına binen ortalama kuvvet kaç N?
A 9 N
B 0,18 N
C 450 N
D 1000 N
Doğru: C. Δp = 0,45 × 20 = 9 kg·m/s; 9 ÷ 0,02 = 450 N. A momentumda durdu; süreye bölmedi.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. B süreyle çarptı. D topun kütlesini kullanmadı (20 ÷ 0,02).
Soru 3 / 7
Bir judocu ukemi öğrenerek düşüşte yere temas süresini 0,1 s'den 0,3 s'ye çıkarıyor. Durdurulan momentum aynı. Ortalama kuvvet ne olur?
A Üçte birine iner
B Üç katına çıkar
C Değişmez; momentum aynı
D Dokuzda birine iner
Doğru: A. F = Δp ÷ Δt: süre 3 kat, kuvvet 3'te 1. C çekici: momentum aynı ama kuvvet süreye bölünür. Yuvarlanma ayrıca temas alanını da büyütür.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 4 / 7
60 kg'lık voleybolcunun kuvvet platformunda ağırlık çizgisinin üstünde kalan net impulsu 150 N·s. Kalkış hızı kaç m/s?
A 9000 m/s
B 0,4 m/s
C 15,3 m/s
D 2,5 m/s
Doğru: D. v = net impuls ÷ kütle = 150 ÷ 60 = 2,5 m/s; bu da ≈ 32 cm sıçrama. B oranı ters kurdu (60 ÷ 150).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. C 150'yi 9,81'e böldü; A çarptı.
Soru 5 / 7
Bir top 2 m yükseklikten bırakılıyor ve 0,5 m'ye sekiyor. Esneklik katsayısı kaçtır?
A 0,50
B 0,25
C 4,00
D 0,75
Doğru: A. e = √(0,5 ÷ 2) = √0,25 = 0,5. B karekökü almadı; yükseklik oranı hız oranının karesidir.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. C oranı ters kurdu; e 1'den büyük olamaz (top bırakıldığından yükseğe sekmez). D kaybolan payı yazdı.
Soru 6 / 7
Choi ve arkadaşlarının meta-analizine göre iniş eğitimi için hangisi söylenebilir?
A Ön çapraz bağ yaralanmasını yarıya indirir
B Tepe kuvvete etkisi yok; yalnız tekniği değiştirir
C Tepe kuvveti azaltır; yaralanmaya etkisi ölçülmedi
D Diz bükülmesini kesin olarak artırır
Doğru: C. Tepe dikey kuvvet büyük ölçüde azaldı (g −0,94); hiçbir çalışma yaralanmayı ölçmedi. A en çekici: kuvvetteki azalmayı sakatlıkta azalma sanmak.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. D: diz bükülmesindeki artış eğilimi anlamlı değildi (g 0,48).
Soru 7 / 7
Artistik patenci dönüşün sonunda kollarını yana açıyor. Neden?
A Açısal momentumu sıfırlayıp hemen durmak için
B Hava direncini azaltıp hızlanmak için
C Kollarıyla yeni bir dönme kuvveti üretmek için
D I büyüsün, ω düşsün, iniş kontrol edilsin
Doğru: D. L sabitken kolları açmak I'yı büyütür; ω düşer. A çekici: kollar açılınca L sıfırlanmaz, yalnız yavaşlama olur.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Özet
Bugün beş şey öğrendik
1 Momentum = kütle × hız; impuls = kuvvet × süre; F · Δt = m · Δv .
2 Aynı momentumu uzun sürede durduran daha az kuvvetle iner.
3 Kuvvet-zaman eğrisinin alanı impulstur ; ağırlık üstündeki alan kalkış hızını verir.
4 Çarpışmada toplam momentum korunur , enerji korunmayabilir; e = √(h' ÷ h).
5 Havada L = I · ω sabit : toplanan hızlanır, açılan yavaşlar.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Derslikten çıkmadan
Branşınızda bir hareketi durdurmak için süreyi uzatan bir teknik söyleyin.
Gelecek hafta · Hafta 7: İş, Güç ve Enerji
Ayrıntılı okuma: Hafta 6 ders notu · kuvvet-zaman eğrisinin evreleri, çarpışma türleri, eylemsizlik momenti.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
1 dk. Ödev: bir arkadaşınızın 40 cm'lik kutudan sert ve yumuşak inişini 240 fps'te çekin; temas başlangıcından diz bükülmesinin bittiği ana kadar süreyi bulun ve iki inişin ortalama kuvvetini karşılaştırın.