Elit Sporcularda Fizyoloji
Hafta 2

Şampiyon Doğulur mu?

Genetik, kalıtılabilirlik ve antrenabilite: gen, alel, genotip; kalıtılabilirlik ne demek, ne demek değil; HERITAGE aile çalışması; gerçek bireysel yanıt; ACE ve ACTN3; poligenik profil; genetik test ve etik
Prof. Dr. İzzet İNCE
Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi · Spor Bilimleri Fakültesi · 2026–2027
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Bir test paketi
“Tükürük örneğiyle çocuğunuzun sporunu seçin.”

12 yaşında bir çocuk ACTN3 XX çıkıyor. Rapor: “sprint ve güç sporlarından uzak durun.”
Bu öneri ne kadar sağlam?

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Bu derste

Ders sonunda şunları yapabileceksiniz

  1. 1Kalıtılabilirliği doğru tanımlamak ve bireye çevirmenin hatasını açıklamak.
  2. 2Gerçek bireysel yanıtı kontrol grubuyla ayırt etmek (SDIR).
  3. 3ACE ve ACTN3 bulgularını ve sınırlarını karşılaştırmak.
  4. 4“Mükemmel genotip”in neden neredeyse hiç olmadığını sayıyla göstermek.
  5. 5Genetik testlerin yetenek seçimindeki yerini etik ve bilimsel olarak değerlendirmek.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · yemek kitabındaki tarif ve mutfaktaki sonuç

Gen, alel, genotip, fenotip

Gen

Bir proteinin tarifi.

ACTN3: α-aktinin-3.

Alel

Tarifin bir versiyonu; anneden bir, babadan bir.

R çalışır, X üretmez.

Genotip

İki alelin birleşimi.

RR, RX ya da XX.

Fenotip

Gözlenen sonuç: gen + antrenman + çevre.

Fatma'nın 100 m süresi.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Mendel karesi · ACTN3 R577X

İki RX ebeveyn: dört çocuktan biri XX

Baba RXAnne RXRXRXRRRXRXXXRR · %25protein tamRX · %50protein varXX · %25α-aktinin-3 yoktoplumda XX ≈ %18 (Yang ve ark., 2003)
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · bir bulgunun yanındaki sayıları okumak

Meta-analiz, OR, 1TM ve MVC, eklemeli model

KelimeAnlamıÖrnek
Meta-analizAynı soruyu soran çalışmaları birleştirmek53 çalışma
Olasılık oranı (OR)1 fark yok; 1'den küçük daha seyrekOR 0,73
1TM, MVCBir kez kaldırılan en ağır yük; maksimal istemli kasılmaHalter; dinamometre
Eklemeli modelHer R aleli bir basamakRR > RX > XX
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · günlük dilde sık yanlış kullanılan dört kavram

Kalıtılabilirlik, polimorfizm, poligenik, antrenabilite

Kalıtılabilirlik (h²)

Bir toplumdaki farkın genetik farklara bağlanan payı.

Bireyin “yüzde kaçı” değil.

Polimorfizm

Toplumda en az %1 sıklıkta görülen DNA farkı.

ACTN3 R577X, ACE I/D.

Poligenik

Çok sayıda küçük etkili varyantın toplamı.

Boy, VO₂max.

Antrenabilite

Standart antrenmana verilen yanıtın büyüklüğü.

Kişiden kişiye değişir.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
BÖLÜM 1

Kalıtılabilirlik ve Antrenabilite

Doğa ve yetiştirme birlikte.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · sınıftaki koşu sürelerinin farkını nedenlerine bölmek

Varyans, kalıtılabilirlik, ölçüm hatası, SDIR

KelimeAnlamıÖrnek
Varyans, SSFarkın büyüklüğü; SS varyansın karekökü60 000 → SS ≈ 245
KalıtılabilirlikFarkın ailede kümelenen payıKardeşler daha benzer mi?
Ölçüm hatasıAynı kişi, aynı gün, iki farklı sonuç4,20 ve 4,14 L/dk
SDIRKontrolü çıkarılmış gerçek bireysel fark√(0,30² − 0,10²) = 0,28
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Dört kişi, bir ortalama · öğretim verisi

Farkı tek sayıya indirmek

0200400600800ortalama 400Ali 100 (-300)Veli 400 (0)Ayşe 700 (+300)Fatma 400 (0)VO₂max artışı (mL/dk) · kareler toplamı 180 000 ÷ 3 = 60 000 · SS ≈ 245 · öğretim verisi
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
“%47 kalıtsal” · belirli toplum, belirli çevre

Ne demek, ne demek değil?

Demek

Bu örneklemde yanıt farklarının yaklaşık yarısı aile farklarıyla ilişkili.

Demek değil

Bir sporcunun yanıtının %47'si genlerinden gelir.

Çevreye bağlı

Herkes aynı antrenmanı alınca kalan farklar daha çok genetik görünür.

Yöntem

Aile içi ve aileler arası varyans; ikiz çalışmaları.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Tahmin yoklaması · 1 dakika

481 hareketsiz yetişkin 20 hafta aynı antrenmanı yaptı; VO₂max ortalama ≈ 400 mL/dk arttı. Bireyler ne kadar farklıydı?

Doğru: C. Bazıları 1,0 L/dk'nın üstünde kazandı (Bouchard 1999).
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Gerçek bir araştırma · 1999

HERITAGE: yanıt ailede kümelenir

Soru
Antrenmana VO₂max yanıtı ailelerde kümeleniyor mu?
Ne yapıldı
98 aileden 481 hareketsiz yetişkin; 20 hafta standart dayanıklılık antrenmanı.
%47

yanıtın kalıtılabilirliği (en çok); aileler arası varyans aile içinin 2,5 katı.

Ortalama artış ≈ 400 mL/dk; bir modelde anneden aktarım %28.

Bouchard C, An P, Rice T, Skinner JS, Wilmore JH, Gagnon J, et al. Familial aggregation of VO2max response to exercise training: results from the HERITAGE Family Study. J Appl Physiol. 1999;87(3):1003–1008.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Öğretim amaçlı simülasyon · 10 aile × 5 kişi

Bazı aileler hep birlikte az gelişir

04008001200aile 1aile 2aile 3aile 4aile 5aile 6aile 7aile 8aile 9aile 10öğretim amaçlı simülasyon · 10 aile × 5 kişi · ortalama 400 mL/dkVO₂max artışı (mL/dk)
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Hızlı yoklama · 1 dakika

8 haftalık programdan sonra bir oyuncunun VO₂max'ı değişmedi; takım ortalama %6 gelişti. Ne yapılır?

Doğru: B. Tek ölçüm çifti ölçüm hatası ve gün içi değişkenlik taşır.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Atkinson ve Batterham (2015) · gerçek ve sahte bireysel fark

Pisagor ile bireysel yanıt

kontrol SS 0,11gerçek fark 0,048antrenman SS 0,12kontrol SS 0,11gerçek fark 0,167antrenman SS 0,20SD_IR = √(SD antrenman² − SD kontrol²) · Atkinson ve Batterham (2015) · L/dk, öğretim örnekleri
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Hızlı yoklama · 1 dakika

Değişimlerin SS'si antrenman grubunda 0,12, kontrolde 0,11 L/dk. Ne söylenir?

Doğru: D. √(0,12² − 0,11²) ≈ 0,048 L/dk.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
BÖLÜM 2

Aday Genden Poligenik Profile

Otuz yılın dersleri.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · şüpheliyi önceden seçmek

Aday gen, vaka–kontrol, alel sıklığı, tekrar

KelimeAnlamıÖrnek
Aday genİşlevi bilinen bir genin tek varyantını incelemekACTN3, ACE
Vaka–kontrolSporcu ile sporcu olmayanda sıklık karşılaştırması100 sprinter, 100 sedanter
Alel sıklığıToplumda bir versiyonun payıXX %18 → X ≈ √0,18 ≈ 0,42
TekrarlanamamaKüçük örneklemde şans; ikinci çalışmada tutmaz10 atışta 7 yazı
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Aday gen dönemi · umutlar ve sınamalar

ACE ve ACTN3

ÇalışmaBulguDers
Montgomery 1998ACE I aleli dayanıklılıkla ilişkiliİlk “performans geni” manşeti
Rankinen 2000Elit dayanıklılıkta ACE I/D ile ilişki yokTekrarlanamama
Yang 2003Elit sprinterlerde R aleli daha sıkEn tutarlı bulgu
El Ouali 2024Güç sporcularında XX daha seyrek (OR 0,73)İlişki var, etki küçük
Kamiya-Saito 20261TM, MVC, sıçramayla ilişkili; diğerleriyle değilÖlçüme göre değişiyor
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Gerçek bir araştırma · 2000

“Performans geni” tekrarlanmadı

Soru
ACE I/D polimorfizmi elit dayanıklılık sporcularında daha mı sık?
Ne yapıldı
VO₂max ≥ 75 mL/kg/dk olan 192 erkek sporcu, 189 hareketsiz erkek.
P 0,21

genotip sıklığında fark yok; alel sıklığında P 0,095.

En yüksek VO₂max'lı sporcularda da I aleli fazla değildi.

Rankinen T, Wolfarth B, Simoneau JA, et al. No association between the angiotensin-converting enzyme ID polymorphism and elite endurance athlete status. J Appl Physiol. 2000;88(5):1571–1575.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Rankinen ve ark. (2000) · makalenin şekli · görsel İngilizce etiketli

VO₂max yükselince I/I artmıyor

Elit dayanıklılık sporcularında üç VO₂max grubunda ACE I/I, I/D ve D/D genotip sıklıkları; gruplar arasında tutarlı bir I/I artışı yok

Genotype frequency: genotip sıklığı · çubuk içindeki sayılar kişi sayısı · gruplar: 75–80, 80–83, ≥ 83 mL/kg/dk.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Gerçek bir araştırma · 2024

ACTN3: gerçek ama küçük

Soru
ACTN3 genotipleri güç ve dayanıklılık sporcularında farklı mı?
Ne yapıldı
25 çalışma, 13 ülke, 14 541 katılımcı.
OR 0,73

güç sporcularında XX, sporcu olmayanlara göre (%95 GA 0,64–0,84).

Güç ile dayanıklılık sporcuları arasında XX için OR 0,63.

El Ouali EM, Barthelemy B, Del Coso J, Hackney AC, Laher I, Govindasamy K, et al. A systematic review and meta-analysis of the association between ACTN3 R577X genotypes and performance in endurance versus power athletes and non-athletes. Sports Med Open. 2024;10(1):37.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Oranı kişiye çevirmek · hesap örneği

Yüz kişide 18 yerine ≈ 14

Toplum: XX %18Güç sporcusu (OR 0,73): ≈ %13,8her kare bir kişi · odds = p ÷ (1 − p) · 0,22 × 0,73 = 0,16 · hesap örneği
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Gerçek bir araştırma · 2026

Hangi ölçüm, hangi etki?

Soru
ACTN3 genotipi kas işleviyle ilişkili mi?
Ne yapıldı
53 çalışma meta-analizde birleştirildi.
RR > RX > XX

1TM, MVC ve sıçramada; diğer ölçümlerde ilişki yok.

Etki erkeklerde daha güçlü olabilir.

Kamiya-Saito M, Zempo H, de Almeida KY, Homma H, Mochizuki Y, Deguchi M, et al. Association of the ACTN3 genotype with muscle function: a systematic review and meta-analysis. Int J Sports Med. 2026;47(9):657–669.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Branşa göre · ACTN3 bulguları ne söylüyor, ne söylemiyor?

Sporcu grubu ve kanıt

GrupBulguSöylemediği
Sprint, halter, güçXX daha seyrek (OR 0,73)XX sporcu başarısız olur
DayanıklılıkGüç sporcularına göre XX daha sıkXX dayanıklılığa yönlendirilmeli
Futbol, sakatlıkÇoğu modelde ilişki yok, sonuçlar tutarsızGenotipe göre sakatlık önleme
Kuvvet testi1TM ve MVC'de küçük basamaklı farkBireyin 1TM'si genotipten kestirilir
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Önce temel · üst üste üç yazı gelme olasılığı

Çarpım kuralı, GWAS, poligenik skor

Çarpım kuralı

Her ek şart olasılığı küçültür.

0,5 × 0,5 × 0,5 = %12,5.

GWAS

Bütün genomu yüz binlerce varyantla taramak.

Çok büyük örneklem ister.

Poligenik skor

Uygun alelleri sayıp 0–100'e çevirmek.

30 ÷ 46 × 100 ≈ 65.

Yorum

Skor bir olasılıktır.

Antrenman skorun dışında.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Tahmin yoklaması · 1 dakika

Dayanıklılıkla ilişkili 23 varyantın hepsinin “uygun” hâli aynı kişide ne sıklıkta?

Doğru: A. Williams ve Folland (2008); bir milyonda yaklaşık 5 kişi.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Olasılık çarpılır · hesap örneği

Her yeni varyant bir kez daha küçültür

%100%10%1%0,1%0,01%0,001%0,00011 varyant: %59,35 varyant: %7,310 varyant: %0,536823 varyant: %0,00061510152023varyant sayısı · her alel 0,77 olasılıkla uygun, bağımsız · logaritmik eksenhepsinin uygun olma olasılığı
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Gerçek bir araştırma · 2008

Mükemmel genotip neden yok?

Soru
Dayanıklılık için uygun varyantların hepsi aynı kişide ne sıklıkla toplanır?
Ne yapıldı
23 polimorfizmin yayımlanmış sıklıkları 1 milyonluk varsayımsal topluma uygulandı.
%0,0005

hepsi uygun; toplumun %99'u tipik profilden en çok 7 genotip farklı.

Rekorlar nüfus yenilendikçe nadir profillerle gelişebilir.

Williams AG, Folland JP. Similarity of polygenic profiles limits the potential for elite human physical performance. J Physiol. 2008;586(1):113–121.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Toplam genotip puanı · binom modeli

Çoğu ortada, tam puan neredeyse yok

0102030354046%0%5%10%15çoğu kişi ≈ 35 uygun alel46/46: ≈ %0,0006uygun alel sayısı (46 alelden) · binom modeli · Williams ve Folland (2008) fikrinin sadeleştirilmesi
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Hızlı yoklama · 1 dakika

Dört bağımsız varyantta uygun genotip olasılığı 0,5. Dördünün birden uygun olma olasılığı?

Doğru: C. 0,5⁴ = 0,0625.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
BÖLÜM 3

Genetik Test ve Etik

Bilgi, karar ve sınır.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Webborn ve ark. (2015) · uluslararası uzlaşı bildirisi

Yetenek seçiminde yeri yok

Bilimsel

Tek tek varyantların etkisi çok küçük; bireysel kestirim gücü düşük.

Etik

Çocuğun spor seçimini daraltabilir; çocuk onam veremez.

Klinik

Sağlık bilgisi de çıkabilir; genetik danışmanlıksız yorumlanmaz.

Doğru kullanım

Büyük, işbirlikçi araştırmalarda değerli.

Webborn N, Williams A, McNamee M, et al. Direct-to-consumer genetic testing for predicting sports performance and talent identification: consensus statement. Br J Sports Med. 2015;49(23):1486–1491.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Aynı test, beş amaç · bildiriden sadeleştirildi

Amaca göre hüküm

Büyük, kayıtlı araştırmauygunToplum düzeyinde bilgiuygunYetişkin sporcuya merak içinkoşullu, danışmanlıklaYetişkin sporcuda kadro kararıuygun değilÇocukta spor seçimiuygun değilWebborn ve ark. (2015) uzlaşı bildirisinden sadeleştirildi
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
SON BÖLÜM

Kendinizi Sınayın

Yedi soru · her biri bir dakika

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 1 / 7

Anne RX, baba RX. Çocuğun XX olma olasılığı?

Doğru: A. RR %25, RX %50, XX %25.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 2 / 7

HERITAGE: aileler arası varyans aile içi varyansın kaç katıydı?

Doğru: B. Yanıt ailede kümeleniyor; h² en çok %47.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 3 / 7

Rankinen ve ark. (2000): elit dayanıklılıkta ACE I/D için ne buldu?

Doğru: D. Genotip P 0,21, alel P 0,095.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 4 / 7

Yang ve ark. (2003): sağlıklı beyaz bireylerde XX genotipi yaklaşık ne sıklıkta?

Doğru: A. Bu kişilerde α-aktinin-3 üretilmez.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 5 / 7

El Ouali ve ark. (2024): güç sporcularında XX için, sporcu olmayanlara göre OR?

Doğru: B. %95 GA 0,64–0,84; yüz kişide 18 yerine ≈ 14.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 6 / 7

SD antrenman 0,20, SD kontrol 0,12 L/dk. SDIR kaçtır?

Doğru: C. √(0,04 − 0,0144) = √0,0256 = 0,16.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Soru 7 / 7

Webborn ve ark. (2015): çocuklarda doğrudan tüketiciye genetik test?

Doğru: D. Antrenmanı yönlendirmek ya da yetenek seçmek için değil.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Özet

Bugün beş şey öğrendik

  1. 1Kalıtılabilirlik bir toplumdaki farkın payıdır; bireyin yüzdesi değildir.
  2. 2Antrenmana yanıt ailede kümelenir (h² ≤ %47); ama ölçüm hatası çıkarılmalı.
  3. 3Gerçek bireysel fark: √(SD antrenman² − SD kontrol²).
  4. 4ACTN3 gerçek ama küçük; ACE tekrarlanmadı; mükemmel genotip neredeyse yok.
  5. 5Genetik test yetenek seçiminde ve çocukta kullanılmaz.
© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr
Derslikten çıkmadan
Bir antrenman seansından sonra kasın içinde hangi genler açılıp kapanır? Bu değişim çocuklara geçer mi?

Gelecek hafta · Hafta 3: Moleküler Adaptasyon ve Epigenetik

Ayrıntılı okuma: Hafta 2 hoca sunumu · genetik ve antrenabilite; ek okuma M1 ve M2.

© Prof. Dr. İzzet İNCE · izzetince.com.tr